DISEÑAR Y ENSEÑAR: TEORIA Y TECNICAS DELA PROGRAMACION Y DEL PROYECTO DOCENTE
Pedro Hernández
El propósito de este libro es ofrecer una visión amplia, práctica y con nuevos enfoques del diseño en la enseñanza. La obra discute primeramente las bases teóricas del diseño instruccional: concepto, elementos, condiciones y problemas, para luego ofrecer pautas y estrategias de tipo práctico para la realización del diagnóstico inicial, la concreción de los objetivos, la estructuración de los contenidos, las alternativas metodológicas y las técnicas evaluativas. Los enfoques aportados no sólo son aplicados, sino distintos a los usuales, como también es distinto el considerar el diseño de la dimensión afectiva y comportamental de profesor y alumnos, los estilos de realizar la programación didáctica y las razones de por qué fracasa el diseño en la práctica escolar.
Anno:
1989
Casa editrice:
Nárcea
Lingua:
spanish
Pagine:
359
Collana:
ISBN 9788427708693
File:
PDF, 8.92 MB
IPFS:
,
spanish, 1989
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