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Kinder in der flexiblen Schuleingangsphase: Perspektiven für einen gelingenden Schulstart

Katrin Liebers (auth.)
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Immer mehr Kinder erleben in Brandenburg ihren Schulstart in der flexiblen Die Studie untersucht historische Hintergründe, vor denen sich die aktuellen Modelle für eine veränderte Schuleingangsphase entwickelt haben. Sie präsentiert erstmals empirische Befunde aus der Befragung von Kindern und Eltern und diskutiert, wie der Schulstart der Kinder in der flexiblen Schuleingangsphase gelingen kann.

Anno:
2008
Edizione:
1
Casa editrice:
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Lingua:
german
Pagine:
194
ISBN 10:
3531910868
ISBN 13:
9783531910864
File:
PDF, 1.07 MB
IPFS:
CID , CID Blake2b
german, 2008
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